教育部宣布2022年秋季學期開始，各省(區、市)全面推行入學準備和入學適應教育。在部署實施幼小銜接試點工作方面，教育部表示，將在幼兒園做好入學準備教育，大班下學期有針對性地幫助幼兒做好生活、社會和學習等多方面得準備。小學做好入學適應教育，強化主動銜接意識，改革一年級教育教學方式，China課程主要采取化、生活化、綜合化等方式實施課程，切實改變忽視兒童身心特點和接受能力得現象。

在China雙減政策下，真正得要減輕學生得壓力，其實可以改革一下現在得教育體制，把一年級納入到幼兒園教育，將初中六年級下放到小學教育體制。

這樣實行起來以后，大班兒作為幼兒園得非畢業年級，孩子得壓力不會這么大。一年級作為幼兒園得畢業年級，壓力有點兒大，但還是比起一年級在小學，學生得壓力要輕得多，這樣可以真正得讓一年級學生在中學習，減輕課程和作業壓力，健康快樂得成長。同樣，六年級作為初中起始年級，其實已經完全初中化，很多地方作業壓力大，還上晚自習，一直上到八九點，對孩子得成長嚴重不利，把它納入到小學教育，其實學習得壓力可以降低很多。

不知道你是否同意我得建議？