有家長問我說劉老師，你老說計算出錯，不是粗心馬虎，是沒有掌握正確的計算規范，但是我這孩子他讀題中讀錯了，加號能看成減號，問你甲比乙多少，他能給你算出乙比甲多多少，你說這種他難道不是粗心馬虎嗎？該怎么解決嗎？

太好解決了，這種孩子屬于讀題的時候心不在焉，你就告訴他，每一次做題的時候，用圈勾劃等手段，把這個題目中的關鍵詞找出來。

如果家長說劉老師什么是關鍵詞，我也不知道，你就找找他過去的卷子，因為哪些地方讀錯了、看錯了導致出錯，你就把那些東西在他以后做題的過程中叫他都圈出來，嚴格要求。

堅持一段時間，這個問題就能解決。