8月10日，河南鶴壁淇縣泉頭村的小涵（化名）請(qǐng)媽媽幫自己拍了一段視頻，發(fā)給“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”的老師和伙伴們。視頻中，小涵雙手舉著一幅自己的畫介紹道：“洪水過后的美麗家園”，畫里是高高升起的太陽(yáng)和池塘邊鮮花盛開的小院子。
7月16日以來，河南遭遇持續(xù)強(qiáng)降雨天氣，降水量超過歷史極值，造成全省多地受災(zāi)。目前，重建工作正在有條不紊的進(jìn)行，災(zāi)后兒童的心理疏解、日常陪伴也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著大家的心。從線下到線上，許多人參與進(jìn)來，為孩子們搭起一個(gè)個(gè)專屬“樂園”。
小涵筆下“洪水過后的美麗家園”
1
帳篷里的“樂園”
開站當(dāng)天，受限于條件，孩子們只能用廢紙板裝點(diǎn)自己心目中的“樂園”。
7月16日以來，持續(xù)強(qiáng)降雨造成河南全省多地受災(zāi)，300多萬(wàn)人的生活受到影響。24日，首個(gè)“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”在滎陽(yáng)市汜水鎮(zhèn)趙村安置點(diǎn)投入使用。當(dāng)天上午，滎陽(yáng)趙村安置點(diǎn)的孩子們就地取材，用廢紙板畫出了“益童樂園”在河南的首個(gè)“招牌”。
23歲的孫藝洋是該站點(diǎn)的老師之一。家住滎陽(yáng)市區(qū)的她，回憶起洪災(zāi)，最大的印象就是：“雨特別大，一連下了幾天，總是不停。”
孫藝洋說，雖然自家并沒受到波及，但河南其他地方洪水漫城的景象讓她非常難過。“很想做點(diǎn)什么，但又不知道能幫到什么忙。”
河南鄉(xiāng)村洪水過境時(shí)的景象
就在此時(shí)，她偶然通過當(dāng)?shù)毓鏅C(jī)構(gòu)了解到了“益童樂園”。這是一個(gè)由字節(jié)跳動(dòng)公益與壹基金聯(lián)合發(fā)起的兒童公益項(xiàng)目，災(zāi)后兒童服務(wù)站是該項(xiàng)目針對(duì)災(zāi)后兒童群體特別設(shè)立的站點(diǎn)。對(duì)于災(zāi)后兒童群體來說，服務(wù)站可以提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、聘請(qǐng)專職老師看管照護(hù)，此外還會(huì)組織各種活動(dòng)，緩解孩子們的心理壓力。
得知服務(wù)站正在招募專職老師，曾在滎陽(yáng)某小學(xué)實(shí)習(xí)的孫藝洋第一時(shí)間報(bào)了名。通過后，她在26日趕到了趙村站點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，洪水侵襲過的痕跡仍清楚地留在村子里，“有些房子出現(xiàn)了塌陷，淤泥特別深”。”
孫藝洋介紹，兒童服務(wù)站設(shè)在趙村村委會(huì)院子里，由于地勢(shì)較高，這里被選為周圍幾個(gè)村子的臨時(shí)安置點(diǎn)。“村委會(huì)的房子有限，大家就緊著老人住，更多的村民還是住在帳篷里。”所謂的“樂園”則是更大的兩個(gè)帳篷，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看見孩子們?cè)趲づ窭锿妗！?/p>
此后的日子里，孫藝洋每天一大早就去兒童服務(wù)站工作。“雖然站點(diǎn)活動(dòng)是9點(diǎn)才開始，但8點(diǎn)半不到，就有小朋友在等了。”
為了緩解災(zāi)情給兒童帶來的潛在心理壓力和負(fù)面情緒，孫藝洋和同事們準(zhǔn)備了各式各樣的游戲，下棋、畫畫、跳繩。孫藝洋說，大家不會(huì)刻意要求孩子們講述自己在洪災(zāi)中的經(jīng)歷，但通過游戲、科普等方式，就能引導(dǎo)孩子們釋放壓力、重塑安全感。
孩子們的變化很明顯。小女孩開欣（化名）一開始還怯生生的，不敢和志愿者打招呼。幾天后，她在課堂上高高地舉起了小手，希望和大家分享自己的夢(mèng)想。開欣說，長(zhǎng)大后想做一名魔術(shù)師，“給養(yǎng)老院的老人變魔術(shù)，好讓他們開心一點(diǎn)。”
這樣的變化也感染著大人們。孫藝洋說，平時(shí)站點(diǎn)組織孩子們一起玩游戲時(shí)，很多留在安置點(diǎn)的爺爺奶奶、叔叔阿姨也會(huì)過來圍觀。“孩子們的笑聲一響起來，整個(gè)安置點(diǎn)的氣氛都會(huì)輕松很多。大人們看著孩子的笑臉，也會(huì)忍不住跟著笑起來。”
2
“我感覺我是最幸運(yùn)的孩子”
7月28日，滎陽(yáng)發(fā)布雷電黃色預(yù)警，雨又下了起來，臨近下午天氣才放晴。趙村站點(diǎn)前的藍(lán)色帳篷里，曦曦（化名）雙手合十，閉上眼睛，對(duì)著蠟燭許下了10周歲的生日愿望：“希望所有人都健康快樂、平平安安。”
雖然只是簡(jiǎn)單的生日會(huì)，曦曦依然開心不已
這是一場(chǎng)“臨時(shí)起意”的驚喜。孫藝洋介紹說，27日晚上有志愿者提起，常來站點(diǎn)參加活動(dòng)的曦曦第二天過生日。大家當(dāng)即決定為小姑娘舉辦一場(chǎng)生日會(huì)，“也是希望通過生日會(huì)，緩解洪災(zāi)帶給孩子們的心理沖擊。”
彼時(shí)，洪水剛剛退去不久，要找一家開門做生意的蛋糕店不算容易。第二天早上8點(diǎn)，大家冒雨出門，整整3小時(shí)后才找到。“要最大的蛋糕，我們孩子多。”來自新疆醫(yī)科大學(xué)的大四學(xué)生、志愿者馬慧做主，給曦曦選了粉色的雙層蛋糕，“曦曦平時(shí)就常穿粉色的衣服，選氣球時(shí)也總選粉色的。用粉色，準(zhǔn)保她喜歡。”
在給曦曦的生日賀卡上，志愿者們留下了這樣一句祝福：“我們一直陪著你，曦曦10歲快樂”。
中午的時(shí)候，曦曦接到了生日會(huì)的通知。剛一走進(jìn)帳篷，她就一把抱住了身邊的馬慧，一連問了幾遍：“姐姐，這真的是給我過生日嗎？”除了站點(diǎn)老師、志愿者外，安置點(diǎn)的部分孩子、村民也參加了曦曦的生日會(huì)。不大的帳篷里，十幾個(gè)人圍在一起，為曦曦唱響了生日歌。曦曦說自己是最幸運(yùn)的孩子，忍不住落了淚，“從來沒有這么多人給我過生日，我也沒有見過這么漂亮的大蛋糕。”
受天氣影響，生日會(huì)只進(jìn)行了45分鐘。回家的路上，曦曦一路踮著腳尖，開心地跑來跑去。她的快樂也感染了媽媽，“這可能是她人生中最難忘的生日了”，曦曦媽媽說。
孩子們跳繩時(shí)的“矯健身姿”，讓圍觀的人也忍不住笑起來
3
樂園從線下搬到了線上
7月30日，鶴壁浚縣黎陽(yáng)中學(xué)長(zhǎng)豐校區(qū)安置點(diǎn)也搭起了災(zāi)后兒童服務(wù)站，這是第4個(gè)線下落地的益童樂園。很快，5號(hào)、6號(hào)站點(diǎn)也相繼確定了地點(diǎn)。但突然出現(xiàn)的疫情，打亂了大家的節(jié)奏。
7月末，繼發(fā)現(xiàn)首例無癥狀感染者后，鄭州又確診多例新冠肺炎患者。出于疫情防控的需要，原本集中在安置點(diǎn)的受災(zāi)群眾陸續(xù)疏散。家里破壞不嚴(yán)重的，就回了家；還回不了家的，也大多投親靠友，找到了落腳點(diǎn)。8月1日開始，包括趙村站點(diǎn)在內(nèi)的4個(gè)線下“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”暫停了活動(dòng)，已在籌備階段的站點(diǎn)推后了線下落地時(shí)間。
離開站點(diǎn)前，孫藝洋擔(dān)心孩子們的情緒出現(xiàn)波動(dòng)，便在站點(diǎn)門前的帳篷上留下了自己的電話。她囑咐家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，出現(xiàn)任何問題，隨時(shí)聯(lián)系“心靈熱線”。
不過到目前為止，孫藝洋還沒有接到任何求助電話。她不確定是不是家長(zhǎng)們忙于災(zāi)后重建沒有注意到這個(gè)電話號(hào)碼。但她更愿意相信，沒有電話是因?yàn)楹闉?zāi)留給孩子們的陰霾正在散去，“孩子們遠(yuǎn)比我們想象的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)。”
現(xiàn)在，孫藝洋正忙著學(xué)習(xí)如何在線上組織孩子們活動(dòng)。通過網(wǎng)絡(luò)，散落各地的孩子們?nèi)阅苊刻於〞r(shí)定點(diǎn)來“樂園”，一起看電影、畫畫，分享心得。孫藝洋說，自己也是第一次嘗試和這么多孩子線上溝通、線上游戲，“會(huì)有些不熟練，但孩子們的熱情還是和原來一樣。”
除了孫藝洋，更多的志愿者也在努力。鄭州二七區(qū)櫻桃溝景區(qū)管委會(huì)袁河社區(qū)、平頂山魯山縣團(tuán)城鄉(xiāng)寺溝村、駐馬店確山縣后樓村、鶴壁市淇縣橋盟街道朝陽(yáng)社區(qū)等受災(zāi)地點(diǎn)，相繼以線上方式啟動(dòng)了“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”。此前暫停了線下活動(dòng)的站點(diǎn)，也在線上恢復(fù)了運(yùn)營(yíng)。
截至8月12日，河南“益童樂園災(zāi)后兒童服務(wù)站”的數(shù)量已增至18個(gè)，除少數(shù)有條件開展線下活動(dòng)的站點(diǎn)外，大部分都以線上形式陪伴著孩子們。
互動(dòng)與陪伴
一些看起來簡(jiǎn)單的互動(dòng)，成了老師和孩子之間重要的陪伴。
8月3日，鞏義茶店村站點(diǎn)的老師在群里帶著小朋友們學(xué)習(xí)如何預(yù)防新冠肺炎。即便隔著網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們的回答依然積極，“不聚會(huì)，少出門”“從外面回來，要用酒精自行消毒”“身體不舒服，要及時(shí)就醫(yī)”……大家你一言我一語(yǔ)，互相提醒著防疫期間需要注意的事項(xiàng)。
8月10日，鶴壁科達(dá)學(xué)校站點(diǎn)的老師拍攝了手語(yǔ)歌《感恩的心》的教學(xué)視頻，在網(wǎng)上教孩子們唱歌、表演。站點(diǎn)時(shí)間表上，既有手工課、美術(shù)課，也有運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)、安全知識(shí)分享。周一是“心靈手巧”、“安全小課堂”；周二是“七彩未來”、“心靈手巧”；周三是“身體律動(dòng)”、“科普小課堂”……
疫情發(fā)生后，線上活動(dòng)成為“樂園”陪伴孩子們的主要方式
新開站的鄭州航空港區(qū)張?zhí)么逭军c(diǎn)則在8月10日組織了一場(chǎng)小型線上猜謎會(huì)。結(jié)束時(shí)，孩子們意猶未盡，紛紛留言說：“老師再來幾個(gè)”、“老師再來幾個(gè)唄”。
