回歸課本，吃透課本，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更扎實(shí)。
俗話說(shuō)得好，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，數(shù)學(xué)得學(xué)習(xí)也是如此！不解決課本當(dāng)中得基本知識(shí)、定義、定理，一味追求新題、難題，一來(lái)無(wú)法正確解出這些題，二來(lái)漸漸喪失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得興趣，得不償失。
老師和家長(zhǎng)們可以帶著孩子們課前、課中、課后多閱讀數(shù)學(xué)教材。初級(jí)目標(biāo)是讓孩子們理解并熟練掌握、快速解出教材中得例題、習(xí)題，深層次目標(biāo)是讓孩子明白知道每課時(shí)得重難點(diǎn)、常考點(diǎn)，學(xué)習(xí)更有得放矢。同時(shí)，多閱讀教材，帶著孩子們領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)生成過程中層層遞進(jìn)得邏輯關(guān)系，從本質(zhì)上提高了孩子得數(shù)學(xué)能力！
高年級(jí)得學(xué)生具有一定得閱讀能力后，完全有辦法進(jìn)行自主閱讀教材，家長(zhǎng)可以為孩子選購(gòu)一本教材解讀類教輔，方便孩子不理解時(shí)進(jìn)行查閱。而低年級(jí)得孩子則更多需要在老師和家長(zhǎng)得共讀下完成。以下分享得是自己備課時(shí)，通過查閱教師教學(xué)用書以及優(yōu)質(zhì)教師教案，對(duì)教材進(jìn)行得解讀，方便老師得備課，也方便家長(zhǎng)在家進(jìn)行教材閱讀得指導(dǎo)。
另外，數(shù)學(xué)教材版本較多，僅分享自己職教得北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材解讀。
北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)目錄第1課時(shí) 買鉛筆把握重點(diǎn)：能正確計(jì)算十幾減9
第2課時(shí) 買鉛筆把握重點(diǎn)：能正確計(jì)算十幾減8
第3課時(shí) 快樂得鴨子以上分享得是北師大版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第壹單元1-3課時(shí)得解讀，后續(xù)內(nèi)容會(huì)繼續(xù)分享。
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