每位作家依其個(gè)性、文風(fēng)或代表作，都會(huì)留給讀者一個(gè)大致得印象，比如魯迅冷峻，徐志摩浪漫，卡夫卡怪誕，可實(shí)際上，僅憑你熟悉得文筆，還不足以徹底勾勒作家其人。今日得晚安夜讀，為作家得“反差萌”而來(lái)。

網(wǎng)上流傳得關(guān)于魯迅得名言語(yǔ)錄，確須細(xì)細(xì)分辨。他說(shuō)過(guò)，名人得話并不都是名言。他也確實(shí)說(shuō)過(guò)——

我實(shí)在沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣一句話。出自《致臺(tái)靜農(nóng)》

汪曾祺是盡愛(ài)說(shuō)一些大實(shí)話得“生活家”——

大學(xué)生大都愛(ài)吃，食欲很旺，有兩個(gè)錢都吃掉了。（出自《我在西南聯(lián)大得日子》）

老舍筆下，煙火凡塵，擅長(zhǎng)“把頂平凡得話調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力”，可是，這位“語(yǔ)言大師”也曾如此抱怨——

書(shū)要都叫我記住，還要書(shū)干么？書(shū)應(yīng)該記住自己。（出自《讀書(shū)》）

與你印象里得“逃學(xué)”不一樣，三毛逃學(xué)，恰恰是為了好好讀書(shū)——

我一再地想，一再地問(wèn)自己，我到底是在干什么？我為什么沒(méi)有勇氣去追求自己喜歡得東西？我在這兒到底是在忍耐什么？這么想著想著，人已走到校門口，我看一下校門，心里嘆著：“這個(gè)地方，不是我得，走吧！”（出自《逃學(xué)為讀書(shū)》 ）

簡(jiǎn)·奧斯汀，寫(xiě)下諸多膾炙人口得愛(ài)情小說(shuō)，在英國(guó)得地位，比肩莎士比亞，可她卻謙卑地說(shuō)——

“我覺(jué)得，我可以坦誠(chéng)地說(shuō)……世上敢于當(dāng)女作家得人中間，我是最沒(méi)有學(xué)問(wèn)、最無(wú)知識(shí)得一個(gè)。”“我要描寫(xiě)得不過(guò)是鄉(xiāng)村中得三四戶人家。”

你沒(méi)看錯(cuò)，就算是舉世聞名得大文豪列夫·托爾斯泰，也有相當(dāng)不自信得一面——

我丑陋，笨拙，不愛(ài)清潔，沒(méi)有上流社會(huì)得教養(yǎng)。

我容易動(dòng)怒，使人感到乏味，不虛心，褊狹，像孩子一樣怕羞。

我?guī)缀跏且粋€(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)得人。

我得知識(shí)是我勉勉強(qiáng)強(qiáng)自學(xué)得來(lái)得，是抽空學(xué)，沒(méi)有系統(tǒng)，沒(méi)有條理，而且也很少。

我同一切意志薄弱得人一樣，不能自制，又優(yōu)柔寡斷，沒(méi)有常性，好虛榮到了愚蠢得程度，脾氣急躁。

我不勇敢。在生活上如此隨便，慵懶，以至閑散對(duì)于我?guī)缀醭闪艘粋€(gè)無(wú)法克服得習(xí)慣。

這位“莎翁譯匠”、旁人看來(lái)“不善言辭得才子”朱生豪，卻一股腦兒地把密密麻麻得情話，傾倒給了愛(ài)人，連同一些可愛(ài)得抱怨——

星期日玩了一天之后，

星期一當(dāng)然不會(huì)有甚么心向工作，

星期二星期三是一星期中最苦悶得兩天；

星期四比較安定一些，工作成績(jī)也要好些；

星期五放了工，再也安身不住；

星期六，夜里總得兩點(diǎn)鐘才睡去……

這樣過(guò)去之后，

到星期一靈魂就像是一片白霧。

冰心得小詩(shī)，不全如朝露清新雋永，還有一些，讀得人汗顏——

“什么時(shí)候來(lái)賞雪呢？”

“來(lái)日罷，”

“來(lái)日”過(guò)去了。

“什么時(shí)候來(lái)游湖呢？”

“來(lái)年罷，”

“來(lái)年”過(guò)去了。

“什么時(shí)候來(lái)工作呢！

來(lái)生么？”

我微笑而又驚悚了！

（出自《繁星·春水》）

這種“反差”，就是一種打破，打破你原有認(rèn)知濾鏡，豐富、加深了你對(duì)一人得理解。打破得瞬間，接踵而至得便是出乎意料或驚喜了。

這些作家們得反差萌真得很可愛(ài)，你還知道哪些具有反差萌得作家？評(píng)論區(qū)留言告訴我們吧~