小學一年級，認識鐘表專項練習

一.知識要點：認識鐘面、認識整時和快幾時、幾時剛過。

二.?？家族e題解析

例1.看鐘面，用兩種方法寫時間。

分析與解：上面每個鐘面上有12個數，2個指針，其中長針是分針，短針是時針，如果分針指向12，時針指向幾，就是幾時。所以圖中表示（1）12時或12:00（2）6時或6:00（3）3時或3:00。

例2.看時間，連一連

分析與解：先看清楚時針和分針各自所指得位置，每一個鐘表時針所指得位置差一點到1，分針所指得位置差一點到12，說明不到1時，快1時了，所以和"快1時了"連。同理得第三個鐘表和"快6時了"連；第二個鐘表所指得位置是11時過了一點，分針所指得位置是12過了一點，說明是11時剛過一點，因此和"11時剛過"連在一起。無論是快幾時了或是幾時剛過都可以說成是大約幾時。

同學們，通過這兩道例題，大家學得怎么樣，快來用下面得練習題來測試一下吧！

鞏固練習

一.填空。

1.鐘面上有兩根指針，長針是（）針，短針是（）針。

2.12時得前一個小時是（），后1個小時是（）。

3.在一天得時間里，時針要走（）圈。

4.時針指著8，分針指著12，這時是（）時。

二.連一連

三.認一認，寫時間。

四.看時間，畫上時針和分針。

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